塞巴斯蒂安·勒科尔努 (Sebastien Lecornu) 在公立学校的临时通知中宣布，国家议会将暂停议会选举。总理希望组织“临时民主运动”。
爱德华·杰弗里（Edward Geoffrey）在国家教育部的“空闲时间决定”。 “明天早上，dès judi, dès vendredi, banalization complète des emplois du temps pour permettre à chaque équipe de management, à chaque proviseur, d’avoir un temps de démocratie interne au sein du lycée”，一名员工。
教育部长强调，“On ne peut pas reprendre le chemin des course comme s’il ne s’était rien passé”。他解释说：“在第一天的课程重演中，我们在‘法国临时中学’中度过了一段愉快的时光：半日的平庸，d’abord avec les individuals，puis avec les eleves，倾注在讨论中，outvert和民主，partout”。
从终端开始重演渐进式
这封信是由特使兼行政长官和 RTL 顾问爱德华·格弗雷 (Eduard Geffray) 撰写的，详细介绍了民主进程的细节。我明确表示“在 les meilleurs 条件下重演 enseignements，tout en ofrant aux élèves un space pour exprimer leurs preocupations va faire part de leurs de leurs”。 “Cette reprise doit s’effecteur en prenant en compte la securité des personnes and des biens”，explicate-t-il。
教育部长在向校长们发送的信函中详细阐述了这一点。 “舞蹈 les établissements les plus touchés，une reprise Progressive sera privilegée en commenzant par les Class de Terminale”，indique-t-il。 Eduard Geoffrey，“首演半旅程，被间接考虑用于组织改编或配置，或针对地点，运输期刊或实习中的注释”。
全球组织被称为不可能：“About ne sera pas en ordre de fonctionnement, d’autant que les établissements sont plus ou moins chahutés”，selon Christelle Kauffmann (SNPDEN-Unsa)。
管理层和员工临时调动员工的积极性
L’organization de la reprise pourra ensuite“s’appuyer sur deux temps quarfis”，poursuit-il。总理将是“命运的方向和个人，afin de leur permettre de se backuver，departager les informations utiles va de de de prerteamles Les in reprise”。他补充说，第二次“致力于在教学和教育团队的指导下接待和与学生交流”。
这次民主应该允许学生“在高中的对话空间中提出他们的主张”。 “Elle devra aussi être mise àprofit pour inciter les éves à parciper à la ConsultingNationale des lycées ouverte jusqu’au 10 月 23 日”，他在音乐会平台上的表演中指出。
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